Ciencia y Tecnología
La Universidad Autónoma de Tamaulipas fortalece la investigación en veterinaria con nuevos equipos de laboratorio
La Universidad Autónoma de Tamaulipas ha adquirido un conjunto tecnológico de última generación para su laboratorio de reproducción animal, con el objetivo principal de desarrollar un banco de semen equino que cumpla con estándares científicos de alto nivel.
Equipamiento especializado
Entre los nuevos instrumentos se encuentran microscopios de especialización, una centrífuga de alta precisión, termos criogénicos para mantener bajas temperaturas y un analizador espermático. Estos recursos son esenciales para realizar evaluaciones, procesamiento, refrigeración, criopreservación y almacenamiento de material genético.
La instalación de este equipamiento tendrá lugar en el Hospital Veterinario de Grandes Especies de la universidad, donde servirá para apoyar el trabajo de docentes, alumnos e investigadores. Se busca con ello mejorar la formación académica y potenciar proyectos de investigación aplicada y vinculación con el sector productivo.
Objetivos del proyecto
El proyecto del banco de semen está enfocado en la preservación y mejora genética de especies que poseen un alto valor productivo. La iniciativa involucra de manera activa a los estudiantes en procedimientos como la recolección, evaluación y manejo del semen, así como en técnicas de inseminación y preservación genética que puedan beneficiar el inventario ganadero.
Además, se resaltó que este esfuerzo mantiene una vinculación con el Gobierno del Estado y productores del sector, lo cual facilitará ofrecer servicios accesibles y de calidad, contribuyendo así al fortalecimiento de las cadenas productivas y al impulso de la calidad genética en especies de importancia pecuaria.
Modernización de la enseñanza
De forma complementaria, la rectoría de la universidad hizo entrega de equipo tecnológico adicional que incluye 13 cámaras para videoconferencia tipo Policom, 15 computadoras de escritorio y pantallas, elementos destinados a modernizar los procesos de enseñanza mediante el uso de entornos digitales interactivos.
