Proyecto de la UAT es elegido entre 600 propuestas nacionales para crear museo infantil en Tamaulipas

La Universidad Autónoma de Tamaulipas logró una selección nacional con su iniciativa “Museo comunitario”, siendo la única propuesta del estado elegida entre cerca de 600 proyectos presentados en la convocatoria Laboratorios Lúdicos de Artes 2026. El proyecto, coordinado por Brianda Esmeralda Luna Rodríguez y Esmeralda Jazmín Cepeda Cuéllar, será implementado en una comunidad rural del municipio de Jaumave durante cuatro meses.

Enfoque participativo y creativo

La iniciativa busca crear un museo desde la perspectiva de niñas y niños de 7 a 11 años, donde ellos mismos elaborarán narrativas sobre su entorno utilizando sus experiencias, memorias y elementos cotidianos. El enfoque prioriza el juego, la creatividad y la expresión artística como herramientas para la transformación social.

Vinculación institucional y objetivos

La convocatoria es impulsada por la Secretaría de Cultura a través de la Coordinación Nacional de Desarrollo Cultural Infantil, en vinculación con el Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) Nacional y con el acompañamiento del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). De las 600 propuestas recibidas, solo 50 fueron seleccionadas para su ejecución.

“Museo comunitario” tiene como objetivos fortalecer el sentido de pertenencia y la identidad comunitaria, contribuir a la reconstrucción del tejido social y generar espacios de encuentro que reconozcan el valor de la voz infantil en la vida comunitaria, promoviendo una cultura de participación e inclusión.

Compromiso universitario con la sociedad

Las responsables del proyecto, integrantes de la comunidad universitaria de la UAT, se han enfocado en la promoción de los derechos de las infancias, la prevención de la violencia y la construcción de paz comunitaria. Su trabajo consolida propuestas que articulan cultura, educación y desarrollo social.

Esta participación reafirma el compromiso de la institución educativa con la generación de proyectos que vinculan el conocimiento académico con las necesidades sociales, promoviendo la inclusión, la participación comunitaria y el reconocimiento de las infancias como agentes fundamentales en la construcción de identidad y tejido social.