La Universidad de Santiago de Chile fue sede de un diálogo internacional con la filósofa Silvia Federici sobre el papel de la academia y el feminismo

La filósofa y teórica feminista Silvia Federici, quien posee el grado de Doctora Honoris Causa por la Universidad de Santiago de Chile, participó en un encuentro internacional para debatir temas como la autonomía del conocimiento, la reproducción social y los retos actuales del feminismo. El evento tuvo lugar el viernes 28 de agosto durante las Jornadas Interinstitucionales de Ciencias Sociales, Humanidades, Tecnología y Sociedad.

Este espacio de discusión, titulado “Nuevas alianzas para trazar las rutas intelectuales del siglo XXI”, fue coordinado por la Escuela de Psicología de la Facultad de Humanidades de la Usach en conjunto con la Universidad de Los Lagos. El diálogo logró integrar las visiones de diversas comunidades académicas provenientes de Chile, Argentina y Colombia.

Desafíos de las ciencias sociales y la academia

Durante la apertura, Nicol A. Barria-Asenjo, académica de la Universidad de Los Lagos, planteó la necesidad de utilizar herramientas intelectuales que permitan comprender las transformaciones actuales. Al respecto, la especialista comentó: “Aún estamos a tiempo de construir una nueva normalidad para el presente y el futuro. Las ciencias sociales y las humanidades enfrentan nuevos desafíos institucionales, históricos, políticos, teóricos y conceptuales. Es por ello que debemos anudarlas mediante intersecciones disciplinarias a los nuevos senderos que debe abrir la sociedad”.

Por su parte, el Dr. Antonio Letelier, representante de la Facultad de Humanidades de la Usach, subrayó la relevancia de la cooperación entre instituciones latinoamericanas para descentralizar la producción de saber en la región. El académico sostuvo que: “Esta articulación internacional da cuenta de que la práctica interinstitucional no es solo un acuerdo técnico, sino un compromiso político y académico urgente para descentralizar y ampliar los circuitos del conocimiento en nuestra región”.

La universidad como espacio de resistencia y lucha

Federici centró su intervención en la importancia de mantener la autonomía intelectual frente a presiones políticas, económicas e institucionales. La filósofa analizó fenómenos como la mercantilización de la enseñanza y el endeudamiento de los estudiantes, basándose en su trayectoria en Nigeria y Estados Unidos.

Respecto al rol de las instituciones educativas, la doctora enfatizó: “La universidad es un terreno crucial, estratégico de lucha, tan importante como la comunidad, como las fábricas y como el agro, porque es un lugar donde se produce y se elabora lo que aprendemos en nuestra vida y en nuestra lucha. Lo importante es que quienes trabajan en la universidad no se aíslen, que sigan teniendo relaciones con las comunidades”.

La discusión también abordó el concepto de bienes comunes y la relación entre el capitalismo y el trabajo de cuidados. Federici vinculó estos temas con experiencias de organización colectiva en Latinoamérica, mencionando la importancia de las ollas comunes en Chile como ejemplos de fortalecimiento de vínculos comunitarios.

Finalmente, la teórica planteó una visión de transformación social profunda a través del feminismo: “Este es el horizonte de un feminismo real, de un feminismo popular, que no está interesado simplemente en cambiar la vida de las mujeres, sino en cambiar la vida de las mujeres y cambiar la sociedad. Comprende que no se puede cambiar la vida de las mujeres sin cambiar la sociedad”.

El evento contó con la participación de académicas de la Universidad Nacional de Córdoba y la Universidad de San Buenaventura Cali, consolidando un esfuerzo de colaboración internacional entre las universidades organizadoras.