Más de 550 infantes participaron en el campamento de divulgación científica de la UAT

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) finalizó satisfactoriamente el campamento infantil titulado “Amor por la Ciencia 2026”, un proyecto que busca despertar la curiosidad científica, la creatividad y las vocaciones tempranas en la niñez de Tamaulipas.

Esta iniciativa logró reunir a más de 550 menores y contó con la colaboración de 400 especialistas, entre docentes e investigadores, posicionándose como uno de los esfuerzos de difusión científica para niños más relevantes de la región. El programa se ejecutó mediante un esquema de tres etapas que cubrió las zonas norte, sur y centro de la entidad, ofreciendo talleres sobre tecnología, innovación, ciencias exactas y preservación del medio ambiente.

Despliegue regional y académico

El ciclo de actividades se dividió geográficamente para alcanzar a distintas comunidades. En la zona norte, las actividades se realizaron del 29 de junio al 3 de julio en la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán, con la participación de académicos de Nuevo Laredo, Matamoros, Río Bravo y Reynosa. Posteriormente, la zona sur recibió el programa del 13 al 17 de julio en la Facultad de Ingeniería de Tampico, donde se aplicó la metodología STEAM para trabajar con niños de la zona conurbada y El Mante.

El cierre del circuito estatal tuvo lugar en la zona centro, específicamente en la Facultad de Ingeniería y Ciencias, durante la semana del 10 al 14 de agosto, mediante dinámicas de ciencia interactiva y expresiones artísticas.

Impacto social y participación familiar

Como una novedad en esta edición, en la sede de Tampico se incluyeron talleres para los padres y madres de familia. A través de esta medida, los tutores se involucraron en el entorno universitario mediante capacitaciones sobre nutrición, prevención, salud integral y el uso de nuevas tecnologías.

Durante el evento de clausura realizado en el Campus Victoria, Evelia Reséndiz Balderas, encargada del despacho de la Secretaría de Investigación y Posgrado, resaltó la coordinación entre las diversas áreas de la universidad. La funcionaria señaló que el impacto del proyecto es duradero, pues jóvenes que fueron alumnos en años previos ahora regresan para servir como guías de los nuevos participantes.

Estas acciones forman parte de las directrices institucionales del rector Dámaso Anaya Alvarado, quien busca fomentar el desarrollo integral de la infancia y estrechar los lazos entre la universidad y la sociedad mediante el acceso libre al conocimiento.