Niños de Ciudad Victoria exploran proyectos científicos de la UAT en evento de acercamiento

Alumnos de la Escuela Primaria “Francisco Márquez” de Ciudad Victoria participaron en una actividad de acercamiento a la ciencia organizada en el marco del Coloquio de Investigación y Posgrado de la Facultad de Ingeniería y Ciencias (FIC) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.

Programa de Vocaciones Tempranas

La iniciativa forma parte del Programa Vocaciones Tempranas en Ciencia, Humanidades y Tecnología, impulsado por la UAT a través de su Secretaría de Investigación y Posgrado. El propósito principal es fomentar el pensamiento crítico y la vocación científica desde edades tempranas.

Mediante esta labor, la universidad busca contribuir a la formación de estudiantes tamaulipecos que, al llegar a la educación superior, ya hayan tenido experiencias significativas de apropiación del conocimiento.

Proyectos presentados

Estudiantes de posgrado e investigadores de la UAT compartieron diversos proyectos con los niños de primaria. Entre las presentaciones destacaron trabajos sobre tecnologías de la información, ciencias agropecuarias y medio ambiente.

Los proyectos específicos que conocieron los menores incluyeron un grafo de conocimiento para recomendación de atracciones turísticas de Tamaulipas, estudios sobre conservación y manejo de maíces nativos, investigaciones sobre la influencia del régimen hídrico en el rendimiento del maíz, análisis del potencial de bacterias en la biodegradación de petróleo crudo y una caracterización de la Lepidopterofauna diurna del Jardín Anacahuita de Ciudad Victoria.

Seguimiento y asesoría

El encuentro también tuvo como objetivo brindar seguimiento y asesoría a los alumnos de nivel básico para que puedan desarrollar un proyecto propio. Esta preparación les permitirá participar posteriormente en el Certamen de Creatividad e Innovación Tecnológica organizado por el Consejo Tamaulipeco de Ciencia y Tecnología (COTACYT).

Con estas acciones, la UAT busca fortalecer su programa institucional de Vocaciones Tempranas y ampliar las oportunidades para que los niños se involucren en proyectos científicos universitarios.