Investigadores de la Universidad de Granada validan método para medir el estrés en niños preescolares

Especialistas de la Universidad de Granada, a través del proyecto ‘Gestastress-Childstress’, han logrado validar una metodología de laboratorio diseñada específicamente para analizar cómo reaccionan al estrés las niñas y niños de entre cuatro y cinco años de edad.

Este avance surge del trabajo realizado en el Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC), con el objetivo de abordar un problema que, aunque suele asociarse más a la población adulta, representa una amenaza real para la salud mental infantil al incrementar la vulnerabilidad psicológica en los menores.

Impacto en el desarrollo a largo plazo

El desarrollo de esta tarea de laboratorio busca no solo identificar las reacciones inmediatas en la infancia, sino también ofrecer herramientas para la detección temprana de trastornos.

“No solo permite comprender mejor los problemas de conducta en la infancia, sino también avanzar en la prevención de dificultades de salud mental en la adolescencia y la vida adulta”

Sobre este punto, el investigador Miguel Ángel Baos González y la catedrática de Psicología María Isabel Peralta Ramírez señalaron la importancia de este estudio para anticiparse a complicaciones futuras en la salud mental de los individuos.